Процесс подготовки подростка к становлению взрослым называют взрослением. Этот этап жизни считается одним из самых важных для каждого человека.Стоит отметить, что взросление является процессом прогрессивного изменения, который происходит с течением времени. И этот процесс не зависит от неожиданных социальных изменений и личных желаний человека. Если рассматривать процесс взросления с физиологической точки зрения, то этот процесс необратим и прогрессивен.Это – сложный и неоднозначный процесс, ведь многое зависит от того, в какой среде рос человек и какие у него отношения с членами семьи и со сверстниками. Но именно в этот период у подростка, готовящегося стать взрослым, формируется индивидуальный стиль социализации, который помогает ему адаптироваться в мире взрослых. В каждой точке взросления (9 лет, 14, 16, 18, 21) есть 5 векторов: физический, психологический, социальный, духовный, сакральный. От того насколько грамотно проходит взрослеющий человек данные векторы в каждой ключевой точке и зависит формирование его личности. Особую помощь в этом оказывают воспитательные тексты, которые психологи составляют для каждого ключевой точки взросления.
Притча о трех дорогах (для 9 лет)
Жили-были три сестры – дороги. Младшую звали – Дорога Равнодушия. Среднюю звали - Дорога Протеста, а старшую Дорога Взросления. У каждой из них был свой характер, свой сюжет и по-разному они влияют на тех, кто выбирает их в качестве своей жизненной дороги.
Характер младшенькой, Дороги Равнодушия, был вялый, невозмутимый, безучастный, пассивный, она не раздражалась на пустяки, не растрачивала себя на нужды других и всегда думала только о себе и удовлетворении своих потребностей. Тем людям, кто шел по ней, она дарила холод, очарование пустотой, мнимое спокойствие. Но взамен забирала – жизнерадостность, понимание другого человека, краски жизни. Если человек длительное время шел по ней, то он становился одиноким, безвольным, безразличным.
Характер средней, Дороги Протеста, был буйным, крикливым. Тем людям, кто шел по ней, она дарила ощущение превосходства, себялюбие, упрямство и своеволие. Но взамен забирала – жизненную силу, мир и покой в душе. Если человек длительное время шел по ней, он становился разрушителем.
Характер старшей Дороги Взросления был терпеливый, заботливый, ответственный, извлекающий опыт из любых ситуаций. Дарила она человеку, по ней идущему, опыт самопознания. Взамен забирала страхи, тревоги, обиды, опасения, горечь ошибок и излишние переживания. И тот, кто шел по этой дороге, постепенно становился уверенным, принимающим свой путь, милосердным, способным принимать решения и нести за них ответственность.
Герасименко Ольга, педагог-психолог | 
