 Классный час в 9 классе по преодолению трудностей в общении «Я и мы»Цель: помочь детям преодолеть неуверенность в себе и страх общения; способствовать формированию положительного нравственного климата в коллективе; побуждать детей к самонаблюдению, саморазвитию. «Страх публичного выступления». Очень многие люди испытывают страх и неуверенность в себе, когда нужно выступить перед публикой. И это мешает им отстоять свою точку зрения, защитить свою позицию, выразить радость или сочувствие окружающим. Многие журналисты, телевизионные ведущие тоже испытывали страх перед публикой. Но постоянные тренировки, работа над собой сделали их более раско¬ванными. Кроме того, они очень хорошо усвоили правила публичного общения. Вот некоторые из таких правил: выступление должно быть кратким, точным; к аудитории нужно относиться уважительно, доброжелательно; недопустимы крик, вульгарность, сквернословие. Специалисты советуют во время публичного выступления не думать о своих страхах, о том, как ты выглядишь, а сосредоточиться на слу¬шателях и зрителях, на их реакции. Но как нельзя научиться плавать, не прыгнув в воду, так нельзя научиться публичному выступлению, сидя с книжкой на диване. Переходим к ролевым играм Неуверенность в себе и страх перед публичным выступлением можно преодолеть только в обще¬нии, в постоянных тренировках. Сегодняшний классный час - это такая тренировка. Начинаем нашу игру. Сегодня в ней участвуют 6 команд. Каждая команда в результате жеребьевки получает задание - установить контакт с окружающими и выполнить какую-то задачу. При этом нужно побороть свой страх и неуверенность. Задача окружающих - поддержать товарищей: аплодисментами, улыбкой, жестами. Ведь этому тоже нужно учиться. Приглашаю команды на жеребьевку. Команда юмористов -Начинает нашу игру команда юмористов. Их задание - провести заседание клуба «Белый попугай». Команда журналистов -А сейчас представим себе, что мы в составе делегации из России приехали в Австралию. Прямо в аэропорту нас окружили журналисты. Передаю слово второй команде. Команда артистов -Сейчас к доске выйдут будущие звезды российской поп-музыки. Приглашаем команду артистов! Команда менеджеров -Умение общаться с публикой просто необходимо продавцам. Ведь это так важно - убедить покупателя купить какую-то вещь, пусть даже совершенно ему ненужную. Четвертая команда - это команда менеджеров. Команда учителей -Еще одна профессия, которая требует постоянного общения с аудиторией - это профессия учителя. Приглашаем к доске команду учителей. Команда танцоров -Ну, а у команды танцоров самое трудное задание. Передаю слово командиру. («Танцоры» выходят к доске, командир объявляет их задачу. Включается музыка, дети приглашают одноклассников на танец, танцуют, пока звучит музыка.) - Разбор полетов -Наша игра закончилась. Приступаем к «разбору полетов». - У какой команды было самое трудное (самое легкое) задание? - Какая команда лучше всех справилась с заданием? - Кто из ребят вас порадовал? Удивил? - Кого хотелось бы поблагодарить за поддержу? - Кому удалось преодолеть страх и неуверенность в себе? - Что мешало публичному общению? - Кого бы вы назвали лидером зрительских симпатий? - В ком раскрылись неожиданные таланты? Заключительное слово -Сегодняшняя игра - это просто тренировка. Такую тренировку каждый может устраивать себе хоть каждый день. Задать вопрос, рассказать смешную историю, объяс¬нить задачу, настоять на своем, ответить у доски - все это расширяет наш опыт публичного общения. А значит, делает нас более сильными и уверенными в себе.
Решетова Елена, педагог-психолог | 
